学校メンタルヘルス実践事典

土居健郎（日本精神衛生学会会長）
本書は、学校教育の現場に今生じているメンタルヘルス上の問題を、出来るだけ多く拾い上げ、それぞれをとらえる視点と、把握の仕方、そして対応策までをコンパクトにまとめたものである。執筆者はいずれも現場に精通しており、また各事例への取り組みが豊富な方々ばかりである。臨床家（精神科医や臨床心理士等）と教育関係者との協力のもとにまとめられた本書の刊行までに、満2年の歳月が費やされた。ここに書かれていることは読者にとって、現実に直面している問題ばかりであり、すぐに役立つ内容になっているものと確信している。

三浦朱門（作家・元文化庁長官）
人は体の病気は気にするが、心の病気には無関心である。一つには心の病気への偏見もあるのだが、体の病気と違って、心の病気は見わけることがむつかしいからである。体の病気にもカゼや食べすぎのような、簡単な、しかし手当てをおこたると、大事になる病気がある。心の病気も同じである。その意味でこの本は長年待たれていた本である。

山中康裕（京都大学教授･ 医学博士）（日本箱庭療法学会理事長）
｢いじめ｣｢ 登校拒否｣ をはじめとする最近の学校における子供たちの問題は深刻化を極め、昨今では文部省も大幅に肩入れして、臨床心理士を中心とする｢学校臨床心理士( スクールカウンセラー)｣ の導入が図られているが、まだまだ解決には程遠い。今のこの時期に､『学校メンタルヘルス実践事典』の刊行の意味は大きいと思う。

森　　毅（京都大学名誉教授）
山田和夫（元東京大学保健センター教授）
馬場謙一（横浜国立大学教授